Проблемът за необходимостта от подготовка за училище не е нов. Той възниква още през ХVІІ век при прехода от предимно индивидуално обучение към институционализирано. Независимо, че оттогава насам отговорът на въпроса „Как децата трябва да бъдат подготвяни за училище?” е получавал различни интерпретации, всички те се основават на една психологическа закономерност, формулирана от Д. Елконин по следния начин…
Read more →Нарастващата значимост на интеркултурното образование поставя необходимостта от намирането на ефективни начини за приобщаване на децата към принципите на глобалната етика.
Read more →Информационните и компютърните технологии днес са част от всяка сфера на човешка дейност. Допреди няколко години въпросът дали децата в предучилищна възраст може и трябва да използват компютри беше предмет на разгорещени спорове.
Read more →